2-2 省教育廳社會科學研究項目申報書盲審表（2023）.doc各部門☛：

為增強我省高校基礎科研創新能力😉，推進“雙一流”“雙特色”建設😼，提高高校學科建設水平，強化科研服務吉林省“一主六雙”高質量發展戰略和創新型省份建設能力，現就做好 2023年度省教育廳科學研究項目組織申報工作通知如下：

一、項目選題要求

（一）項目定位

省教育廳科研項目是為我省高校優秀中青年科研人才成長創造條件，為高校科研成果轉化搭建平臺，為承擔國家和省部級重大項目奠定基礎，為高校服務吉林全面振興全方位振興🛕，為高校文化傳承營造氛圍，為政府科學決策提供理論支撐而設立的👩‍👧‍👦。

（二）項目選題方向

申報項目題目可自選，選題主要方向如下：

1.圍繞深化習近平新時代中國特色社會主義思想原創性學理化學科化研究闡釋；

2.圍繞開啟全面建設社會主義現代化國家新征程🎂、鄉村振興等開展服務國家戰略的創新研究🙌🏼；

3.圍繞數學、物理、化學、生物等基礎研究領域開展探索性研究🚶‍♀️‍➡️。瞄準重大原創性基礎前沿和關鍵核心技術的科學問題，在數學、物理🙏🏿、生命科學、空間科學🗣、深海科學、納米科學等基礎前沿領域和農業、能源、材料、信息⭕️、生物、醫藥、製造與工程等應用基礎領域開展基礎研究📰；

4.以關鍵性科學問題為牽引，在新材料、電子信息、醫療衛生👮🏻‍♂️、人工智能、區塊鏈、大數據🙍🏽、高端芯片與軟件🚴🏽‍♀️、生命科技、碳達峰碳中和等相關領域等方面開展具有前瞻性、先導性、探索性技術的科學研究；

5.緊扣我省“一主六雙”高質量發展戰略🙎‍♂️，圍繞創新型省份建設🌨、生態強省建設✫，包括肉牛產業👨‍💼、土地保護與利用🧫、碳纖維、人參功效與資源利用、地球探測與成像😜、工程仿生、種質資源、食用菌優良種質資源創製、新品種培育（選育）及蔬菜高效栽培、長白山區珍稀野生動物資源保育等方面👊🏿，以及省委省政府重大政策👨🏽‍🦰、重點工作等相關內容開展理論、應用和對策研究。聚焦“六新產業”“四新設施”，重點圍繞汽車產業、石化和新材料產業、醫藥健康產業、裝備製造產業、光電信息產業、新能源產業等吉林省支柱特色產業🪖、戰略性新興產業，以及服務“專精特新”中小企業發展，開展基礎研究和應用研究，助力吉林全面振興全方位振興🧖🏽‍♂️；

6.依托高校重點實驗室🦨、工程研究中心🐋、人文社科基地🏦、

特色新型高校智庫、協同創新中心、校企聯合技術創新實驗室等教育廳批復建設的科研平臺💂🏼‍♂️，開展有利於高校中青年優秀科研人才成長，促進高校人才隊伍科研能力提升的創新研究🤵🏻‍♀️；

7.圍繞面向高校發布的省內企業技術攻關需求🏄🏽‍♂️，落實科技創新“揭榜掛帥”機製，開展能夠有效促進校企科技創新對接合作🚎，推動高校創新資源轉化為現實生產力的產業化培育項目研究；

8.圍繞全面貫徹習近平總書記關於研究生教育和職業教育工作的重要指示精神，落實全國研究生教育會議和全國職業教育大會精神，進一步提升我省研究生教育和職業教育發展質量，開展相關理論和實踐研究；

9.結合我省教育事業發展規劃和吉林省教育廳年度工作要點，以我省新時代教育評價改革🍴、教育宏觀發展戰略、教育質量提升👨🏿‍💻、教育人才培育和引進、教育管理，以及德育、體育🖕🏽、美育等方面，開展理論和應用研究；

10.圍繞高校科研體製機製改革，特別是面向高校教師科研評價、專利質量提升、成果轉化激勵政策💪🏻、高層次人才培養和引進方式等開展的對策研究。

11.圍繞新冠肺炎疫情防控，包括快速有效檢測方法研製、疾病流行趨勢預測🙏🏼、疫苗、抗體和臨床藥物篩選研發，冠狀病毒致病機理、傳播力和傳播機製研究，疫情防控工作應急處置機製、常態化防控機製等。

12.師德師風專項應圍繞師德師風建設開展研究🪯🙌🏻。

13.高等教育教學改革研究專項🦊。圍繞專業調整🧑🏽‍💼、課程設置🍟、教學內容🫒、教學方法🧑🏼‍🔧、教學手段、教學管理等領域開展系統研究。

（三）項目申報類別

1.科學技術研究項目；

2.社會科學研究項目🉑；

3.產業化培育項目；

4.專題研究項目：2023 年度設師德師風專項🏒，按照本通知要求申報；就業、思政專項的申報工作根據省教育廳有關部門通知要求開展💝；高等教育教學改革研究專項，按照省教育廳組織的吉林省高等教育教學改革研究課題立項工作要求開展。

二、項目申請人員

1.2023年度省教育廳科研項目面向吉林省區域內高校在職教師和研究人員，申請人一般應在45周歲以下。省教育廳將重點支持已獲得博士學位且具備相應科研團隊支撐的中青年教師和研究人員🔏。師德師風專題項目申請人除應滿足一般申請條件外，原則上應是吉林省師德師風教育基地和研究基地專職人員👨🏻‍🍼，申報項目時要經基地同意並推薦，同時報送由基地出具的知情同意書🐃，否則不予受理。

2.申請者作為項目負責人限報1項。

3.作為項目負責人以往各年度已在省教育廳立項且尚未結題者（含驗收未通過）👮，不得申報2023年度省教育廳科研項目。

4.按照《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》有關精神🌡，為避免一題多報🤏🏽、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，在研“省級科研專項”項目達到 2 項及以上的項目負責人🙃，不得作為項目負責人申報 2023 年度省教育廳科研項目。“省級科研專項”是指通過省級財政安排資金（含省級財政統籌使用中央財政資金安排）🙍‍♂️，由省直相關部門組織實施的各類省級科技（社科）計劃（專項💇‍♀️、基金等），采取公開競爭方式擇優立項的科研項目。

5.項目負責人應符合科研誠信管理要求👩‍⚕️，遵守科技倫理規範✩，有良好的科研信用記錄👱🏼‍♂️，在科研誠信禁止申報處罰期內的人員及因主觀或人為因素終止🔉👈🏿、撤銷項目的，不能申報 2023年度吉林省教育廳科學研究項目🧝‍♀️。項目內容不允許違背國家和吉林省關於科技倫理治理的有關要求，涉及人的生物醫學研究項目💪🏼🖕，須經本單位倫理委員會審查合格後方可申報（需提供本單位醫學倫理委員會出具的審查合格證明）。由於課題申報方式為線上系統申報，評審過程涉及通訊評議👳‍♀️，涉密項目請不要申報。

三、申報程序及要求

1.項目申請人註冊並登陸省教育廳科研項目管理系統（網址🚸：http://124.235.216.242:18080/eduxm）填報項目申報信息🏋🏿‍♂️，由高校科研管理部門審核通過後生成項目申請書電子版。

系統申報截止日期為2022年7月20日🫅🏽。

2.各部門統一匯總項目申請書電子版和匯總表電子版，並打印一份項目匯總表（加蓋部門公章）一同報送至高教科研處（時間🤷🏿：2022年7月27日）🦹🏽‍♀️，

四、評審程序

1.省教育廳堅持“公正🏄、公平🫳🏿、公開”原則，組織專家對申報項目進行評審👨🏻‍🦯。

2.評審過程按照《吉林省教育廳科學研究項目管理暫行辦法》（2017年修訂）（以下簡稱“《項目管理辦法》”）進行👩🏿‍💻🧆。  

五、其他要求

1.嚴格項目申報管理：嚴禁同一申請人的同一項目重復申報，或改頭換面多頭申報。如發現有此類問題，將撤銷立項、收回資金，並記入個人誠信檔案👨🏻‍🦲。

2.加強項目過程管理📲：項目研究周期不得低於規定年限。

項目研究應完全按照合同規定如期進行🧑‍🦽，不允許私自對研究內容等進行調整，確因特殊情況需要變更的，須填寫提交《科研項目事項變更審批表》一式 3 份💂🏽‍♂️🛌🏿，省教育廳將按照《項目管理辦法》有關規定從嚴把關。

聯系人：李艾穎

聯系電話🧑🏿‍💻：85182113   QQ：7378915